Binnen de middelbare scholen willen we graag onderzoeken laten doen om zo de studenten kennis te laten maken met de natuur, wijnbouw, duurzaamheid en toegepaste data-analyse.
Hieronder is een opsomming van de opdrachten die momenteel beschikbaar en waarvan elk afzonderlijk item als een project opgepakt kan worden. Klik op de onderstreepte projecten om bij de project brieven te komen
Overzicht beschikbare projecten
1. Algemene Oriëntatie & Educatie
Basiskennis & Begripsvorming
- Onderzoek en definieer de begrippen: ecologisch, duurzaam, biologisch, holistisch en biodiverse wijngaard
- Onderzoek de historie van de wijnbouw in de regio, met focus op Sittard en Wijndomein Watersley
Educatief Materiaal & Publieksinformatie
- De wijngaard (gericht op basisonderwijs)
- Ontwikkel informatieve content voor het wandelpad langs de wijngaard, met aandacht voor:
- Dieren in en rondom de wijngaard
- Het groeiproces van de druif
- (Biologische) gewasbescherming
- Terroir en landschap
- Doorontwikkeling van het educatieve blad over:
- Biodiversiteit
- Het bodemvoedselweb
2. Biodiversiteit & Natuuronderzoek
Op Wijndomein Watersley streven we naar maximale ondersteuning van biodiversiteit. Hiervoor zijn meerdere onderzoeksprojecten opgezet.
- Ontwikkeling van Biodiversiteit in de Wijngaard met Velden van Bloemen, Kruiden en Struiken
- Onderzoek naar het terroir en microklimaat van Wijndomein Watersley te Sittard
- Onderzoek naar de Invloeden van Biologische Factoren op de Druiventeelt en Biodiversiteit op Wijndomein Watersley
- Analyseer de effecten op insecten, vogels en bodemleven
- Waarom is een biologische wijngaard goed voor de levendbarende hagedis en hazelworm, en wat zijn de risico’s waar op gelet moet worden
3.Wijngaardbeheer & Bodemgezondheid
- Nutrientenonderzoek op wijndomein watersley
- Op welke wijze zijn groenbemesters in te zetten en geven die genoeg voeding?
- Hoe de wijngaard duurzaam op te bouwen
- Op perceel heeft vanouds geen agrarische activiteit plaats gevonden. Er moet onderzocht worden hoe de bodem biologie op dit moment in elkaar zit en hoe het voedselweb gestimuleerd kan worden in de wijngaard en aangeven waarom zijn deze belangrijk zijn. Hierbij wordt gekeken naar wormen, mieren kevers etc in de grond maar ook naar de bacterien en schimmels die erin zitten.
- Hoe voorkomen wij , op een diervriendelijek manier, dat dassen en zwijnen , vogels en reen, de oogst opeten, wat voor methodes zijn mogelijk en welke kan het beste gerealiseerd worden
4. Technologie, Data & Innovatie
- Een monitoringsysteem voor Wijngaarden Ontwikkeling en installeren middels Arduino’s of Raspberry Pi voor:
- temperatuur
- lucht- en bodemvochtigheid
- neerslag
- UV en zonlicht
- Onderzoek hoe data uit meerdere wijngaarden verzameld en eenvoudig geanalyseerd kan worden
- Onderzoek hoe dronebeelden ingezet kunnen worden om de gezondheid van druivenstokken te monitoren
- Ontwikkel een duurzaam irrigatiesysteem voor het biodiverse Wijndomein Watersley
- Ontwerp een windmolen voor het gebruik van Irrigatie
5. Alcoholvrije Productontwikkeling
Bij Wijndomein Watersley willen we een leerzame en veilige omgeving bieden voor jongeren. Het maken van wijn hoort daar niet bij. Wel vinden we het interessant en belangrijk om te werken aan de ontwikkeling van alcoholvrije producten. Dat past bij de toekomst en is op een verantwoorde manier educatief.
- Onderzoek naar kleinschalige en betaalbaar process voor productie van Alcoholvrije wijn
- Maak een stabiel process voor het produceren van Druivensap
- Onderzoek voor welke producten ( buiten Wijn) waar druiven voor gebruikt kunnen worden
6. Praktische & Hands-on Projecten
- Ontwerpen en maken van toegangshekken met materialen van het perceel
- Het ontwikkelen van een schuil/ bijeenkomst plek met materialen van de wijngaard
- Bouwen van banken en tafels van lokaal materiaal
- Maken en plaatsen van extra informatieborden (inhoud vanuit andere projecten)
- Nummeren van wijngaardrijen met natuurlijke materialen
7. Jongerenparticipatie & Betrokkenheid
- Op welke manier kunnen wij jongeren 12~21 jaar betrekken bij de activiteiten in de wijngaard. Om zo hen meer te betrekken in de natuur.
- Op welke wijze kunnen we jongeren betrekken in rondleidingen en enthousiasmeren om meer oog voor de natuur te hebben
8. Commercieel & Maatschappelijk
- Welke (jeugd)doelen kunnen ondersteund worden met de opbrengsten van de wijngaard?
- Op welke manieren kunnen inkomsten worden gegenereerd om kosten te dekken?
- Hoe kunnen we het beste Rondleidingen op zetten voor jong en oud
Interesse?
Voor middelbare scholen en MBO-opleidingen zijn projectbrieven beschikbaar die door leerlingen uitgevoerd kunnen worden.
Heeft U intresse in een van deze projecten of een alternatief laat ons dat dan even weten door commentaar achter te laten met contact info